Подготовка детей к школе - это одновременно интересный и
трудоемкий
процесс, ведь малыши, только играя, хорошо воспринимают информацию.
А им нужно развивать свою речь, память, мышление, внимание, логику,
повышать
самооценку.
Какие же игры можно использовать, готовя ребенка в школу?
Предлагаем Вам игры и упражнения, которые не потребуют
дополнительных
затрат времени, их можно использовать даже во время прогулки,
уборки
или других занятий.
1. Найди ответы на простые вопросы:
1.1 Кто больше – корова или коза?
1.2 Ночью темно, а днем?
1.3 Солнце желтое, а трава?
1.4 Сливы, груши, яблоки – это что? Картошка, свекла,
морковь – это что?
А стол, кровать, стул?
1.5 Маленький слон
– это слоненок, а маленький кот?
1.6 Назови, какие ты знаешь предметы одежды, транспортные
средства.
2. Четвертый – лишний
Суть этой игры состоит в том, чтобы среди картинок,
кубиков, предметов
или просто слов малыш находил то, что по какой-либо причине
не подходит
к трем другим. Например:
- слива, груша, яблоко, морковь;
- рубашка, брюки, шорты, ботинки;
- ручка, карандаш, фломастер, ножницы;
- ложка, вилка, тарелка, ваза.
3. Запомни слова
Взрослый медленно называет 4-5 слов, а ребенок должен их
запомнить
и в произвольном порядке воспроизвести. Например:
- солнце, дом, трава, карандаш, часы;
- хлеб, молоко, стол, книга, тетрадь.
4. Игра с мячом "Съедобное – несъедобное".
Эта игра способствует развитию общей координации ребенка,
точности его
движений, а также лучшему запоминанию различных предметов и быстрому
определению съедобны они или нет. Правила игры: взрослый бросает мячик,
и во
время его полета говорит слово, например, огурец.
Если слово означает съедобное
– малыш должен мячик словить, если несъедобное –
отбить. Затем ребенок бросает
мяч, и тоже говорит слово, а взрослый либо ловит,
либо – отбивает. Эту игру
могут играть и несколько детей.
5. Игра «Зеркало»
Правила игры: малышу предложите быть зеркалом: он должен
четко
повторить все движения взрослого. Потом взрослый стает зеркалом,
а
ребенок показывает комплекс движений. Это упражнение помогает
в развитии
моторики, памяти, логики, ловкости, внимания.
6. Тир
Карапуз должен попасть в цель любым предметом: мячиком,
стрелами и т.д.
Такое упражнение хорошо развивает координацию движений и
глазомер.
7. Найди отличия
Ребенку предлагается две картинки, на которых нужно найти
определенное количество отличий.
8. Знакомство
Малыш должен рассказать о себе, как будто знакомясь с
новым человеком.
9. Что не так?
Перед ребенком выкладываются картинки, игрушки, кубики
(не больше 10 штук).
Он на них внимательно смотрит 2 минуты, затем
отворачивается, а взрослый
что-то меняет. Можно что-то убрать или переставить.
Малыш должен повернуться и сказать, что поменялось.
10. Перескажи сказку
Карапуз должен научиться пересказывать сказки,
мультфильмы,
короткие рассказы - он научится согласовывать слова, строить
предложения.
Такое упражнение хорошо развивает логику, память и речь.
11. Игра "Крокодил"
Взрослый, с помощью мимики и разнообразных поз (без слов
и звуков) показывает
ребенку любой предмет, животное, человека, а малыш должен
угадать, что
или кто это. А потом ребенок показывает, а взрослый – угадывает.
12. Игра "Пантомима"
Эта игра чем-то похожа на «Крокодил»,
но отличие в том, что ребенок
с помощью мимики, движений и поз должен передать
эмоции, характер
и настроение человека. Например, доброго и злого человека,
веселого и
грустного, смеющегося и плачущего и т.д. тут
 | 
